Die Schule, die nach Hause kommt! Ein Experte ist ein Mensch, der auf einem eng begrenzten Feld alle nur denkbaren Fehler gemacht hat. (Niels Bohr, Atomphysiker) Jetzt auch Für Erwachsene:

EMAIL (0731) - 20 79 489 leitung: stefan demeter kurse und termine häufige fragen agb >>> KONZEPT UND METHODE >> DIE 'EFK'-LEHRER KOMMEN ZU IHNEN NACH HAUSE Ist das nicht genial? Sie sparen Zeit und Nerven: Sie müssen die Kinder nicht in die Stadt kutschieren, Sie müssen keinen Parkplatz suchen, Sie sitzen nicht im Stau, sondern Sie können bei sich zu Hause eine Stunde aufatmen, sich entspannen und mit den anderen Eltern eventuell einen Kaffe trinken! Die Kinder haben Spass, sind beschäftigt und beaufsichtigt. >> GANZHEITLICH-, KOMMUNIKATIVER UNTERRICHT Unser Unterricht ist gleichzeitig Gedächtnistraining, frühe musikalische und musische Vorarbeit, Fingerspitzengefühl-, Körperkoordination-, Konzentration-, und Feinmotoriktraining. Wir malen, zeichnen, hören Lieder und tanzen und singen dazu, wir bewegen uns im ryhthmus beim Lesen, machen Rollenspiele, spielen Memory und andere Gruppenspiele die Kommunikation erfordern, lernen Lieder und Reime auswendig. Wir sprechen mit den Händen und Füßen da Metakommunikation, Mimik und Körpersprache wichtige Kommunikationselemente sind. Wenn wir singen begleiten wir das Lied mit Gesten. Wir klatschen oder klopfen zum Ritmus eines Textes, erzählen Witze, beschreiben Bilder, setzten visuelle Information in mündliche Information um, trainieren die Aussprache mit 'Zungenbrechern' und vieles mehr... >> SERIOUS FUN ! Gut gelaunte Kinder lernen besser. Das gilt übrigens auch für Erwachsene. Das Spielen lässt sie vergessen, dass sie überhaupt lernen. Ein guter Maßtab für Qualitätunterricht (und Unterrichtsqualität) ist, wenn ich mich als Lehrer jedesmal darauf freue, eine Gruppe wieder zu sehen. >> ERST INHALT DANN STRUKTUR Wir unterscheiden zwischen 'Strukturgesteuertes Lernen' und 'Inhaltgesteuertes Lernen'. 'Struktur gesteuertes Lernen' wäre zum Beispiel ein aus der Schule bekanntes Thema wie 'Family Müller visiting London'. Das ist tötlich langweilig und meist nur ein scheinheiliger Vorwand um grammatikalische Strukturen zu trainieren. Ihnen fehlt der Saugeffekt, der spannende Inhalt, der einen hineinzieht oder fesselt. Wir bei 'English is Cool' stehen auf 'Inhalt gesteuertes Lernen'. Was die meisten motiviert ist nich das 'Wie', sondern das 'Was'. Das Thema, die Geschichte, nich die Form oder die Grammatik. Die 'Story' ist spannend nicht das 'Present Perfect'. Man sollte vergessen, dass man überhaupt lern. >> DAS MERKWÜRDIGE MERKT MAN SICH BESSER Wir wollen ja die Schüler nicht einschläfern! Je ausgefallener eine Zeichnung, je emotionaler oder ungewöhnlicher ein Thema, je mehr persönlichen Bezug man dazu hat, desto leichter merkt man sich die Information, desto unvergesslicher ist sie. >> 'ENGLISCH FOR KIDS' SPRACHRAUM-SPRACHBAD Die Kinder werden mit einem 'Sprachraum' umgeben oder in ein 'Sprachbad' eingetaucht: sie werden mit der Englischen Sprache umgeben. Englische Lieder laufen leise immer im Hintergrund. Wenn wir sie lernen, sind sie uns schon familiär. Alle Handlungen werden verbalisiert, alle kleinen kommunikativen Aufgaben, Höflichkeitsformen, Spielabläufe werden vom Lehrer kotinuierlich kommentiert und mit den Kindern wiederholt. >> EINE SEHR DANKBARE ARBEIT Kinder haben Hunger nach Information. Der Lehrer braucht etwas nur zwei-, dreimal zu sagen und die Kinder wiederholen das Gesagte fast perfekt und dazu noch mit einer wunderbaren Aussprache. Man ruft in den Wald hinein und es schallt tatsächlich genauso zurück. Das finde ich super. >> LERNZIEL UND ERFOLGSKONTROLLE Nach Beendigung jeder Stufe, nach jedem Buch verfügen die Kinder über einen genau nachprüfbaren Wortschatz und über genau nachprüfbare kommunikative Fertigkeiten. Dieses Können wird dann in einer mündlichen und schriftlichen Prüfung getestet. Der Test hat 200 Punkte oder Fragen. Die Endnote wird in Prozenten ausgedrückt. Der Unterricht selber ist auch ein kontinuierlicher Test, da die Schüler auf Fragen adequat reagieren müssen.